⏩【水彩棒&手指顏料活動】環境準備、工具使用和引導技巧
而2-3歲的孩子開始會有「控制」的塗鴉,例如:畫在一般大小紙張裡、不同方向的線條、簡單的圓形或螺旋等,甚至會開始命名自己畫的是什麼。
💡斜面畫版對握筆姿勢有什麼作用?
孩子一開始握筆姿勢是拳握、手腕不動、用手臂移動筆。💡雙面黑白版設計,皆有磁性
之前有分享用同一種顏色畫在白色和黑色紙張上,所帶來的感官經驗和美感是不同的,這個畫版也有黑白兩面設計,而且如果是雙寶還可以一人畫一面、同時作畫。裡面有附6色水擦粉筆和6色經典水彩棒這兩種畫具。↓白板那面還有紙夾設計,可以夾紙作畫,將作品保存下來。
💡如何增加孩子畫畫動機?
2歲前孩子幾乎都是隨意塗鴉,但塗鴉就是在過程中學習如何穩穩地握住筆、控制運筆動作、以及觀察不同動作會畫出什麼方向的線條。所以如果1-1.5歲開始有接觸塗鴉活動,約在1.5-2歲開始會粗略仿畫出|—○,但線條可能會是歪斜或圓圈是螺旋、沒閉合,約2-3歲才能較準確的仿畫+○、在空格內填色。如果孩子一開始對畫畫不感興趣,我們可以結合故事或孩子喜歡的事物來提升畫畫的興趣,例如:寶皇最近對鏟雪車很感興趣,所以就用下雪為主體,請他畫下雪,我們畫鏟雪車。
- 1-1.5歲:能抓握粗筆塗鴉
- 1.5-2歲:能粗略仿畫|—○(但可能會歪斜、螺旋)
- 2-3歲:能仿畫+○、在空格內填色,稍微超出
↓接著,冬天會想到聖誕節,於是畫了聖誕樹,請他掛上星星,下圖是我形容他用ㄍㄡˊ的方式畫星星,戳中他笑點😆我們有時會一邊畫一邊分享想法,例如:問他這邊在畫什麼? 他說這是水泥車;他問我妳要不要用紫色?這個很好看! 有時候也會得到意想不到的回應,增添了親子互動的趣味。
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