接著，曼曼老師會一邊介紹著色畫的發展概念，一邊以N次貼著色畫軸來作示範介紹。
①【範圍的概念】
能知道著色要在邊線內，著色時控制筆觸不超出。或超出時能自行察覺，並調整運筆的方式。線條的粗細可以調整著色畫的難度，越粗的邊框，孩子越容易察覺也越不易超出。
②【運筆控制】
能依圖形調整運筆的方向和線條。例如：塗圓形能運用弧線筆觸處理邊緣、三角形能以斜線筆觸來著色。因此也可以藉由提供的著色圖形，來特別加強某個運筆動作，例如：要多練習斜線可以用房子屋頂的三角形來練習，但孩子會覺得這樣的練習很有趣，不會覺得是刻意練習某個線條。
③【顏色美感】
大約3-3.5歲孩子就能掌握部分的固定色（如：香蕉黃色），進一步認識深淺色和混色的概念。顏色可提供視覺刺激的多樣化經驗，對大腦刺激發育有一定的影響力，適當的提供各類活動，有助於孩子認知概念視覺辨識、察覺細節，而具有顏色美感的孩子，在創作、搭配、布置等方面較能得心應手。
④【肌力肌耐力】
著色塗鴉不論有沒有範圍概念，都可以促進孩子手部肌肉力氣和耐力，所以當孩子開始出現想要拿筆的動機，表示孩子的敏感期開始萌發，爸媽們要把握孩子的敏感期，因為在敏感期去提供活動效果和動機是最棒的! 依據發展里程碑寶寶1歲開始會塗鴉，就可以開始提供適當安全的畫具(無毒、粗柄、好清潔為原則)，滿足孩子自然想要學習的行為。
⑤【紀錄與觀察】
著色畫較其他活動比較容易保存成品，完成後可以寫上日期和作者名(孩子會自己寫字讓他自己練習寫，還不會寫時由爸媽代寫)，這樣就會產生時間感，有助於我們觀察孩子運筆能力的變化，例如：力氣更大了筆觸顏色變深、範圍概念更好了超出的次數變少了、從單一方向變成依據圖形有多種方向來填滿顏色。【N次貼著色畫軸-特色】
N次貼著色畫軸有大小兩種尺寸，小尺寸全長為10×243公分，因尺寸小方便攜帶，有背膠不易亂飛，外出等待或等餐時，可以讓孩子進行，避免無聊要一直走動，有N次貼背膠可以黏貼在桌面進行，避免紙張飛走或容易掉落。
小尺寸共4主題，每款4循環圖：格線、動物、昆蟲、海底生物。循環圖中間都有裁線可方便撕開。
小尺寸特別隨盒附贈多色彩色筆。
寶皇尚未到練習著色階段(發展年齡約3-4歲能著色在範圍內)，以下是曼曼老師示範用隨盒附贈的彩虹筆著色的蝴蝶，有運用混色和深淺色的概念。
接著，大尺寸系列全長為31×355公分。
↑內容並搭配「剪裁個別圖案」和「連連看」的練習。
大尺寸背面一樣滿版N 次貼背膠，畫好可以直接整張貼於牆上呈現，或剪下要圖案用以黏貼裝飾，由於是N次貼，所以撕貼容易不會殘膠，不用擔心造成牆面或黏貼面的傷害喔!
或搜尋@hpz2582v
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