【認知語言書】大象啊!大象啊!你在做什麼?:樂器名稱詞x擬聲詞x互動操作-曼曼職能治療師

👉促進語言領域的發展-學習樂器擬聲詞

【適用年齡】

9個月-3
1.透過5種動物演奏不同的樂器的繪本內容,由大人示範發出對應的「擬聲詞」,提供寶寶聽覺經驗和模仿聲音的機會。
2.繪本的挖洞設計可讓大人的手指伸入繪本中進行樂器的敲擊,讓大人的聲音可配合動作,更吸引寶寶的注意力和參與。

【促進項目】

語言發展擬聲詞學習、名稱詞認識、擬聲詞與發聲物的配對連結。

【參考發展里程碑】

9個月-1.5歲看見熟悉的動物時,能主動地呼叫動物的名字或擬聲詞。(如:看到狗說汪汪)
2歲能說出約40-50個詞彙

【照片介紹】

書本封面就可以看到一個神祕的洞洞,是用來做什麼呢?
洞洞會持續貫穿整本書,而且剛好是圖片中動物的身體部位。
原來可以將手指頭伸進去,變成大象的鼻子進行動態的演奏樂器呢
每一頁的動物不一樣,洞洞數量也不一樣喔!
最多會有五個洞,是哪一隻動物會用到五個肢體驗奏呢?

#請依寶寶階段選擇適齡玩具與活動


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